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| 在亲子和谐活动中培养孩子良好个性 | |
| 引用本文： | 彭建兰,舒亚倩.在亲子和谐活动中培养孩子良好个性[J].江西教育科研,2009(1). |
| 作者姓名： | 彭建兰 舒亚倩 |
| 作者单位： | 彭建兰(江西省教育科学研究所,江西南昌,330046);舒亚倩(江西省上饶市第一保育院,江西上饶,334000) |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划重点课题 |
| 摘 要： | 青少年要能从容面对网络挑战.让沉溺干网络者戒除"网瘾",需要社会、学校、家庭三方面的共同努力,特别需要高素质家长的努力."在亲子和谐活动中培养孩子良好个性"这一课题研究.旨在通过指导可操作的"亲子和谐活动",提高家长的素质,引导家长树立可持续发展观,促使家长重视孩子良好个性的形成.让孩子能在纷纭复杂的网络信息面前择优汰劣.从容面对网络挑战. |
| 关 键 词： | 网瘾 亲子活动 可持续发展观 个性 |
Cultivating Children a Good Personality in Parent-child Activities |
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