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| 减负从哪里入手 | |
| 引用本文： | 何生玉.减负从哪里入手[J].甘肃教育,2010(9):12-12. |
| 作者姓名： | 何生玉 |
| 作者单位： | 武威市第九中学,甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 一、转变教学思想、树立科学的教育观念、提高教师素质是减轻中小学生课业负担过重的根本保证1.树立科学的教育观念。教师不应把学生看作是灌输知识的容器,而应把他们当成自主学习的主体,培养他们积极主动的学习精神和兴趣,让他们成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 学生 课业负担 观念 课堂效率 课程设置 学习能力 |
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