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| 从居住文化透视环境教育 | |
| 引用本文： | 王娟娟,林宪生.从居住文化透视环境教育[J].地理教育,2007(1):75-76. |
| 作者姓名： | 王娟娟 林宪生 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学城市与环境学院,116029 |
| 摘 要： | 我国居住文化源远流长，从华夏远古时期先民开辟第一处山洞、构筑第一架居穴开始，一种与居住相关的文化形态就随之诞生了。居住文化是人的居住行为和构筑行为的综合及其抽象。任何文化都要依托于一定的环境，居住文化也不例外，人们总是力图使自己的建筑类型和居住行为与环境相适应。居住文化作为环境的产物，在其发展进程中必定会受到环境的影响和制约，不可避免地会给环境带来诸多负面效应，从而引发一系列环境问题，这就要求我们必须从人类居住文化的视角来透视环境教育，通过环境教育来协调居住与环境的关系，为人类营造舒适、安全、文明、高尚的居住环境。 |
| 关 键 词： | 环境教育 居住行为 文化透视 居住文化 远古时期 文化形态 建筑类型 负面效应 |
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