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| 中国大学,注入式教育还将走多远 | |
| 引用本文： | 甘民.中国大学,注入式教育还将走多远[J].益阳职业技术学院学报,2006(1). |
| 作者姓名： | 甘民 |
| 作者单位： | 湖南城市学院教育心理教研室 湖南益阳413049 |
| 摘 要： | 从比较教育的视角看,当今世界唯有我国大学课堂仍然充斥着"填鸭式"。历史证明注入式是阻碍人类通往创新彼岸的桥头堡。无论是20世纪中期欧美国家将课程、教材、教法作为教育改革突破口的成功经验,还是中国大学与世界一流大学的现实差距的客观事实,都给我们提供着这样的启示:我们只有攻克注入式这一阻碍创新的桥头堡,才能够快捷有效地缩小与发达国家在开发创造力上的差距,以实现我国社会经济的跨越式发展。 |
| 关 键 词： | 废止注入式 缩小差距 发展策略 |
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