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| 如何利用“最近发展区”理论指导幼儿园教学 | |
| 引用本文： | 赵永芝.如何利用“最近发展区”理论指导幼儿园教学[J].中学生阅读,2009(2). |
| 作者姓名： | 赵永芝 |
| 作者单位： | 上海华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 维果斯基提出的“最近发展区”理论主要阐释的是教师的教学和儿童内在发展之间的关系：教师的有效教学能够促进儿童向“最近发展区”发展。把握了儿童的“最近发展区”，便能加速儿童的发展。因此教师在教学中要能够充分的运用这一理论来指导其幼儿园教学实践，以此来促进幼儿不断朝更高的“最近发展区”发展。 |
| 关 键 词： | 维果斯基 “最近发展区”理念 幼儿园教学 |
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