|
|||||
|
|
| 让学生思维飞扬——易于动笔,乐于写作 | |
| 引用本文： | 朱捷.让学生思维飞扬——易于动笔,乐于写作[J].小学教学参考,2010(16). |
| 作者姓名： | 朱捷 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市襟江小学,22541 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基认为,世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩.作文则是最富有个性的学习和创造活动.它集中了创作者全部的生活体验、感知、情感、想象、思维、驾驭语言的能力等,是内心世界的真实体现.从教育的观点看,尊重作文的本质意义,采取个性化的教学策略,是作文教学改革的必由之路. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |