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促进班主任专业化发展的思考
引用本文:斯怡安.促进班主任专业化发展的思考[J].新课程研究,2008(8).
作者姓名:斯怡安
作者单位:诸暨市教师进修学校,浙江
摘    要:目前,“班主任专业化”作为班主任成长的新目标和新理念逐渐进入人们的视野,成为教育界研究探讨的热点。确实,班主任工作是一项复杂的专业劳动,班主任是专业工作者。作为学校,应把推动班主任专业化发展作为实施素质教育,不断提高教育质量的战略举措。下面我就学校如何促进班主任专业化发展提出自己的一些浅见。

关 键 词:班主任工作  专业化发展  素质教育  教育质量  教育界  工作者  学校
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