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| 论以人为本的高校学生管理模式 | |
| 引用本文： | 王守猛.论以人为本的高校学生管理模式[J].当代教育论坛,2004(2):107-108. |
| 作者姓名： | 王守猛 |
| 作者单位： | 株洲师范高等专科学校副研究员 |
| 摘 要： | 一、确立以人为本的高校学生管理模式的必要性首先,实行以人为本的高校学生管理模式是教育的本质和学生管理的本质的客观需要。教育的本质是培养人的活动,是属于人自身的再生产范畴,是培养活生生的能动的、个性化的全面发展的人。传统的学生管理模式致命的不合理性就在于它所主张的以服从、整齐划一、效益优先为特征的管理价值取向产生于物质生产领域,必然与教育的本质相矛盾。以人为本的管理模式强调学生的主体地位,强调学生的自我管理,强调学生的全面发展,因此与教育的本质是根本一致的。学生管理的本质应该是为学生的健康成长与全面发展… |
| 关 键 词： | 人本主义 高校 学生管理 管理模式 价值取向 管理目标 |
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