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| 师生结对,实现转化——浅谈初中英语学困生的转化 | |
| 引用本文： | 曹婷.师生结对,实现转化——浅谈初中英语学困生的转化[J].新课程导学(上),2013(16). |
| 作者姓名： | 曹婷 |
| 作者单位： | 江苏省盐城多伦多国际学校 |
| 摘 要： | 许多初中生在英语学习过程中出现障碍,障碍积累转化为自卑学习,在英语面前不能抬头,成为“学困生”,缺乏学习兴趣.本文从自身的实践出发,尝试“师生结对”模式,转化英语学困生,并总结一些体会. |
| 关 键 词： | 初中英语 师生结对 学困生 和谐 |
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