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悠悠诗意 童心飞扬
引用本文:李娟,陈剑梁.悠悠诗意 童心飞扬[J].中国德育,2013(16):54-55.
作者姓名:李娟  陈剑梁
作者单位:广州市南沙区大岗小学
摘    要:诗意,象征着优雅、幸福、美好;童心,象征着纯洁、真诚、创造。近年来,大岗小学构建以"诗意童心"为主题的德育系统,意在引导师生追求诗意的情怀,培养师生文明优雅的气质和真诚乐观的品格。

关 键 词:诗意  童心  德育系统  优雅  象征  真诚  师生  纯洁
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