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悠悠诗意 童心飞扬
引用本文:
李娟,陈剑梁.悠悠诗意 童心飞扬[J].中国德育,2013(16):54-55.
作者姓名:
李娟
陈剑梁
作者单位:
广州市南沙区大岗小学
摘 要:
诗意,象征着优雅、幸福、美好;童心,象征着纯洁、真诚、创造。近年来,大岗小学构建以"诗意童心"为主题的德育系统,意在引导师生追求诗意的情怀,培养师生文明优雅的气质和真诚乐观的品格。
关 键 词:
诗意
童心
德育系统
优雅
象征
真诚
师生
纯洁
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