生物学教学导课中多媒体技术的运用 |
| |
引用本文: | 杨保华.生物学教学导课中多媒体技术的运用[J].教育实践与研究,2008(1):57-58. |
| |
作者姓名: | 杨保华 |
| |
作者单位: | 冀州市官道李中学 河北衡水053200 |
| |
摘 要: | 导入技能是课堂教学技能之一。由导入环节所引起的学生对新课的关注程度,直接影响一节课的教学成效。根据具体教学内容的需要,选择合适的素材,运用多媒体技术,设计导入新课环节,实现课程与现代教育技术的整合。常用的导课方式有:动画启趣导入——激发兴趣,图文设疑导入——启动思维,渲染情感导入——积蓄情感,强烈对比导入——触动心灵。
|
关 键 词: | 生物学 导课 多媒体 整合 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|