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自读、自悟、自得——《詹天佑》一课教学构想
引用本文:杨晔.自读、自悟、自得——《詹天佑》一课教学构想[J].中国校外教育(理论),2007(6):125.
作者姓名:杨晔
作者单位:山东单县莱河镇中心小学
摘    要:《詹天佑》一文主要讲了詹天佑主持修筑京张铁路的事。京张铁路是由我国工程技术人员独立设计,自行建造的第一条铁路干线。詹天佑在当时清政府腐败无能,科学技术落后的条件下,能在“一路都是高山深涧,悬崖峭壁”的险恶环境里提前两年竣工,充分说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师

关 键 词:发散思维  语文实践  激发兴趣
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