论自我效能感对数学学习的影响 |
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引用本文: | 颜俐.论自我效能感对数学学习的影响[J].广西教育学院学报,2002(5):138-139. |
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作者姓名: | 颜俐 |
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作者单位: | 广西林业学校,广西,柳州,545003 |
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摘 要: | 根据自我效能理论,从数学学习的增生阶段、融会贯通阶段及学习的动机,自我调节、自我监控等方面阐述了自我效能感对数学学习过程的影响,并提出了一些提高学生自我效能感的方法。
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关 键 词: | 自我效能感 数学学习 影响 学习过程 学习动机 数学思想 |
文章编号: | 1006-9410(2002)-05-0138-02 |
A sense of self-efficiency:Its influence on mathematics learning |
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Abstract: | |
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