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| 爱心架起成长的桥梁 | |
| 引用本文： | 钱兰.爱心架起成长的桥梁[J].少年儿童研究,2011(20):59-60. |
| 作者姓名： | 钱兰 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区太平实验小学; |
| 摘 要： | 教师在引导学生获得知识的同时,还应责无旁贷地担当起孩子的"心理健康医生"。而爱心是鼓起学生生命风帆的春风,是抚慰学生受伤心灵的微笑,关心每一颗童心的健康成长是教师义不容辞的责任。这是我们能够做到的,也是我们应该做到的。 |
| 关 键 词： | 小学生 引导学生 教师 健康成长 心理健康 师生关系 学生生命 自信心 心灵 自尊心 |
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