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| 中国媒介素养教育思想萌芽的阐发 | |
| 引用本文： | 李秀云.中国媒介素养教育思想萌芽的阐发[J].新闻记者,2005,1(1):48-50. |
| 作者姓名： | 李秀云 |
| 作者单位： | 天津师范大学新闻传播学院 |
| 摘 要： | 媒介素养教育，是当今新闻学术界讨论的一个热点话题。有关媒介素养教育的起源，学术界基本达成了共识：“媒介素养”教育的研究源于西方发达国家，20世纪30年代，英国学者和丹麦教育工作者率先提出这样一种教育主张，认为“教育界应以系统化的课程或训练，培养青少年的媒介批判意识，使其能够辨别和抵御大众传媒的不良影响”。①而中国对媒介素养教育问题的研究，有研究者提出： |
| 关 键 词： | 媒介素养教育 抵御 教育界 教育主张 学术界 新闻学 教育工作者 中国 西方发达国家 热点话题 |
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