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| 小学《自然》生态知识教学谈 | |
| 引用本文： | 王建辉.小学《自然》生态知识教学谈[J].湖南教育,2003(15):36-36. |
| 作者姓名： | 王建辉 |
| 作者单位： | 桑植县利福塔八一希望中学 |
| 摘 要： | 生态知识是《自然》教材中研究与保护生态环境的重要组成部分,也是对少年儿童进行生态意识和爱国主义教育的主要途径。根据中小学课程改革要求,在小学《自然》生态知识教学中应注意以下方面。一、教师要提高对生态知识教学的认识生态知识对人类的作用已日趋明显。目前,地球上的生态环境日益遭受破坏,已成了世界性的灾难。认识自然,保护环境,合理开发利用生态资源是人类必须研究的课题。对少年儿童加强生态知识教育是关系人类可持续发展的大事。同时,少年儿童时期也是人一生中长知识、培养良好的心理品质和行为习惯的基础时期。因此,我们教师… |
| 关 键 词： | 小学 自然课 生态知识教学 课程改革 教学内容 教学手段 课程资源 |
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