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| 改进初中地理活动课的教学策略 | |
| 引用本文： | 魏明.改进初中地理活动课的教学策略[J].宁夏教育科研,2005(3):62-62. |
| 作者姓名： | 魏明 |
| 作者单位： | 银川市第十四中学,750001 |
| 摘 要： | 活动课是素质教育的一部分，尤其是地理活动课．是学科课程无法代替的。新的九年义务教育7年级和8年级地理教材的课后练习基本都以活动的方式进行，地理活动课的学习对学生的学习兴趣、研究能力起到较好的培养与强化．而且还可以培养学生的交往能力与合作精神、克服困难的意志与毅力、拓展兴趣与爱好，能充分发挥学生自主学习的积极性．促进学生体验学习地理科学的乐趣。 |
| 关 键 词： | 初中 地理教学 素质教育 教学策略 活动课 自主学习 |
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