高职院校学生自我管理研究——基于职业发展视角的分析 |
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引用本文: | 吴适,陈璐.高职院校学生自我管理研究——基于职业发展视角的分析[J].中国成人教育,2013(10):36-38. |
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作者姓名: | 吴适 陈璐 |
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作者单位: | 重庆财经职业学院工商管理系 |
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基金项目: | 重庆市“高职院校班级自我管理的研究与实践”(课题号103486)阶段性研究成果 |
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摘 要: | 高职院校学生自我管理是学生在校期间进入职业化进程的第一站,也是其未来职业发展的客观需求。学生自我管理能力的培养依赖于高校革新自我管理的模式,根本在于将学生职业发展的诉求融入高校管理平台之中,深层次激发学生将自我管理能力纳入职业发展轨道的动力,倍增其未来职业发展的能力。
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关 键 词: | 自我管理 职业发展 自我认知 |
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