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| 拓展古诗教学的尝试 | |
| 引用本文： | 任旭东.拓展古诗教学的尝试[J].教育科学论坛,1999(9). |
| 作者姓名： | 任旭东 |
| 摘 要： | 儿童正处于智力和语言发展的关键时期,大脑发育迅速,需要丰富的外来刺激。优美的古代诗词,对于儿童是良好的语词刺激物,可以促进儿童大脑的发育,也有助于培养他们的想象力、语言运用能力、审美能力和高尚的情操。小学语文教材共选入40余首历代名篇佳作,这是符合儿童心理发展规律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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