基于儿童视角创新数学作业 ——"学为中心"背景下小学数学作业创新设计例谈 |
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引用本文: | 刘义标.基于儿童视角创新数学作业 ——"学为中心"背景下小学数学作业创新设计例谈[J].数学教学通讯,2017(10). |
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作者姓名: | 刘义标 |
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作者单位: | 浙江省青田县实验小学 323900 |
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摘 要: | 在新课程理念下,数学课后作业是数学教学的有机组成部分,对于学生数学核心素养的形成具有重要作用.在"学为中心"的背景下,小学数学作业设计要基于儿童视角进行创新设计.本文结合教学实例论述了基于童真,设计趣味型作业;基于童心,设计自主型作业;基于童性,设计合作型作业的策略与方法.
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关 键 词: | 数学作业 儿童视角 优化设计 |
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