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精心选择例题,把舵概念教学——以"导数"为例谈数学概念应用教学
引用本文:
孔凌.精心选择例题,把舵概念教学——以"导数"为例谈数学概念应用教学[J].数学教学通讯,2017(30):54-55.
作者姓名:
孔凌
作者单位:
浙江省春晖中学 312353
摘 要:
概念课教学切记空洞的说教和理论推演,而应该注重例题的选择,精心地选择例题,准确切入并衔接到概念应用环节,有助于概念的理解与内化.
关 键 词:
数学概念
例题
问题
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