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数学阅读:指向儿童数学素养发展
引用本文:王巍.数学阅读:指向儿童数学素养发展[J].数学教学通讯,2017(25):16-17.
作者姓名:王巍
作者单位:江苏省连云港市城头中心小学 222131
摘    要:数学阅读不仅指对教材文本的阅读,而且也指涉课外阅读、生活阅读等.教学中,教师要扶本固元,引导学生的教材阅读;要锦上添花,促进学生的课外阅读;要开渠拓源,深化学生的生活阅读.通过阅读平台的打造、阅读渠道的拓宽,发展学生的数学核心素养.

关 键 词:数学阅读  数学教学  数学素养
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