培养学生“数感”提升数学素养 |
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引用本文: | 张红霞.培养学生“数感”提升数学素养[J].数学教学通讯,2017(16):54-55. |
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作者姓名: | 张红霞 |
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作者单位: | 江苏省盐城市阜宁实小苏州路校区 224400 |
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摘 要: | 数感是一种重要的数学素养.通过培养学生的数感能够有效地提升他们的数学素养.在小学数学教学中,要借助有效情境、数学活动和问题解决这三大策略培养学生的数感,并在这个过程中促进学生数学感受能力、数学探究能力与数学思维能力的提升.
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关 键 词: | 小学数学 数感 数学素养 |
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