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| 数学"项目化学习"与"STEAM教育"的深度融合 | |
| 引用本文： | 谢仁松.数学"项目化学习"与"STEAM教育"的深度融合[J].数学教学通讯,2017(22):13-14. |
| 作者姓名： | 谢仁松 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市磨头镇磨头小学 226551 |
| 摘 要： | "STEAM"视角下的数学"项目化学习"是一种无界学习,采用跨界融通的方法,指向学生的数学核心素养.教学中,教师要聚焦数学思想,整合多元课程目标.通过设置综合学习内容,融合现代教育技术,发展学生的数学核心素养. |
| 关 键 词： | 数学课程 STEAM教育 深度融合 |
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