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例谈专题复习教学的设计——以焦点三角形为例
引用本文:顾婷.例谈专题复习教学的设计——以焦点三角形为例[J].数学教学通讯,2017(24):33-34.
作者姓名:顾婷
作者单位:江苏省无锡市玉祁高级中学 214183
摘    要:专题复习教学是对新知教学的有益补充,如何设计专题复习教学、梳理知识点进行有效安排,是教师复习教学能力的体现.

关 键 词:专题  复习  焦点三角形  数学  圆锥曲线
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