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| 加强诊断学示教操作提高学生动手能力 | |
| 引用本文： | 韦焕能.加强诊断学示教操作提高学生动手能力[J].职业教育研究,2007(7):125-126. |
| 作者姓名： | 韦焕能 |
| 作者单位： | 南宁市第二卫生学校,广西,南宁,530409 |
| 摘 要： | 根据诊断学技术操作多、技能性强的特点,在教学中加强标准化、规范化示教操作,有针对性、启发性地进行教学,可以提高学生的动手能力。 |
| 关 键 词： | 诊断学 示教操作 动手能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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