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| 高职生人文素质状况调查及其思考 | |
| 引用本文： | 肖尚军.高职生人文素质状况调查及其思考[J].文教资料,2008(1):167-170. |
| 作者姓名： | 肖尚军 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441021 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 人文素质教育在高等教育体系中占有基础性的地位.高职生作为未来的技术、技能和应用型人才,其人文素质修养更是体现其综合素质的重要内容.高职高专院校的学生在专业知识和技能操作等方面掌握得较好,但人文素养方面的欠缺致使他们可持续发展的内驱力不足,成为他们再发展、再塑造的瓶颈.本文在对高职生人文素质情况进行调研的基础上,提出了积极探索和完善高职生人文素质教育体系的初步设想. |
| 关 键 词： | 高职生 人文素质 调查 思考 |
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