让课堂闪烁创新火花 |
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引用本文: | 方雷.让课堂闪烁创新火花[J].陕西教育,2009(5):50-50. |
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作者姓名: | 方雷 |
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作者单位: | 塔里木大学动物科学学院,新疆阿拉尔市
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摘 要: | 新世纪呼唤创造性人才。如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题。在小学数学课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。
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关 键 词: | 课堂教学研究 火花 创造个性 创造性人才 创造能力 作者研究 小学数学 教学方法 |
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