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| 浅谈搞好师生关系与建设和谐班级 | |
| 引用本文： | 郭淑芳.浅谈搞好师生关系与建设和谐班级[J].科学教育,2009(5):25-26. |
| 作者姓名： | 郭淑芳 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县南安中学,748100 |
| 摘 要： | 1对师生关系与班级的认识和理解
师生关系是各种教育关系中最基本的关系。班级中的师生关系对每个学生和教师的情绪、学习、工作和生活都有着重大的影响。良好的师生关系有利于形成健康和谐的班风、有利于完成教育教学目标。教师是教育活动的主要设计者、教育过程的主调控者和教育成败的主责任者。因此，师生关系的建立和发展主要取决于教师的工作作风和人格品质。 |
| 关 键 词： | 师生关系 和谐班级 教育关系 教学目标 教育活动 教育过程 人格品质 工作作风 |
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