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建立形成性评估体系 促进大学英语教学
引用本文:王艳飞,孙国玲,曹慧书.建立形成性评估体系 促进大学英语教学[J].中国科教创新导刊,2009(19):23-23.
作者姓名:王艳飞  孙国玲  曹慧书
作者单位:河北工程大学,河北邯郸,056038
摘    要:教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。在"以学生为中心"的个性化教学模式不断完善的情况下,只有建立与之配套的,有效的形成性评估体系才能发挥学生的个性化发展,提高教学效果,实现培养复合型英语人才的目标。

关 键 词:大学英语  形成性评价
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