建立形成性评估体系 促进大学英语教学 |
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引用本文: | 王艳飞,孙国玲,曹慧书.建立形成性评估体系 促进大学英语教学[J].中国科教创新导刊,2009(19):23-23. |
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作者姓名: | 王艳飞 孙国玲 曹慧书 |
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作者单位: | 河北工程大学,河北邯郸,056038 |
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摘 要: | 教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。在"以学生为中心"的个性化教学模式不断完善的情况下,只有建立与之配套的,有效的形成性评估体系才能发挥学生的个性化发展,提高教学效果,实现培养复合型英语人才的目标。
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关 键 词: | 大学英语 形成性评价 |
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