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| 浅谈物理模型在物理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 姜静.浅谈物理模型在物理教学中的运用[J].大连教育学院学报,2010,26(1):76-76. |
| 作者姓名： | 姜静 |
| 作者单位： | 大连理工大学附属高中,辽宁,大连116023 |
| 摘 要： | 物理学是一门研究物质最普遍、最基本运动形式的自然科学。所有的自然现象都不是孤立的，事物之间复杂的相互联系使我们的研究具有了复杂性。建立以及灵活提取、应用、置换、迁移物理模型，有利于突出事物间的主要矛盾，将复杂问题简单化、明了化，使抽象的物理问题更直观、具体、形象、鲜明，更易于研究物理问题、探究事物的本质。 |
| 关 键 词： | 物理模型 物理教学 物理问题 自然科学 运动形式 自然现象 物理学 复杂性 |
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