浅谈如何建设高职有效课堂 |
| |
引用本文: | 曹英.浅谈如何建设高职有效课堂[J].教育教学论坛,2015(1):194-195. |
| |
作者姓名: | 曹英 |
| |
作者单位: | 湖南水利水电职业技术学院 经济管理系,湖南 长沙,410100 |
| |
基金项目: | 湖南省教育厅科学研究项目,项目名称:终身教育视角下高职学院弹性学习制度建设研究,编号JYT1102,主持人:曹英 |
| |
摘 要: | 有效课堂建设是高职教育教学形式变革的必然要求,而有效课堂建设是一个系统工程,不仅仅是一线教师的事情,还需要多部门共同参与管理。本文结合教学实践,分析了高职课堂中普遍存在的问题,分别从教师及学校层面上分析影响有效课堂建设的因素,提出了建设有效课堂的对策、建议。
|
关 键 词: | 有效课堂 教师层面 学校层面 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|