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| 在线教育:挑战与机遇 | |
| 引用本文： | 珍妮特·格利高里[澳].在线教育:挑战与机遇[J].北京广播电视大学学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 珍妮特·格利高里[澳] |
| 作者单位： | 斯威本科技大学，澳大利亚 |
| 摘 要： | 在澳大利亚,有专门的高等教育质量保证署监管高等教育的办学者,以保证质量和确定标准,从而让学生能够在任何澳大利亚高等教育学校那里都能获得高质量的教育。斯威本科技大学与Seek公司合作成立了斯威本在线,负责斯威本科技大学的在线教育。优秀的在线教育要充分考虑学习者的已有经验,采用合作学习等合适的教学模式并提供学生支持,通过严格的质量保证流程,开发一次设计、多次使用的教学流程从而降低成本,为学生的学习搭建脚手架,在设计时确定目标,并据此设计交互活动等。在线教育的教师要具备丰富的在线教学经验。斯威本科技大学希望到2020年能够有50%的课程实现在线教学,从而增加教育的机会并提高教育的灵活性和个性化。 |
| 关 键 词： | 在线教育 挑战与机遇 斯威本科技大学 斯威本在线 |
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