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| 我取得81门慕课证书的学习体验 | |
| 引用本文： | 黄天晓.我取得81门慕课证书的学习体验[J].北京广播电视大学学报,2014(6):29-31. |
| 作者姓名： | 黄天晓 |
| 作者单位： | Quantcast公司，美国 |
| 摘 要： | 演讲者借助Udacity、Coursera等网站学习了计算机、理工、文史哲等领域的81门慕课课程,包括机器学习、算法:设计与分析、自然语言处理、人工智能概论等。学习慕课的原因主要有两个:一是为了兴趣爱好,二是为了找工作和职业发展。这两个因素贯穿于学习慕课的不同阶段当中,并根据实际情况有所侧重。慕课为学生带来了高质量教育,费用低廉,突破了专业和人数的限制。此外,慕课也提高了学校的知名度,对于提升人口素质也会起到一定作用。而网络接入和网速、语言等会是慕课发展过程中要面对的主要障碍,同时,慕课的难度也是其发展面临的两难问题,太难则完成率太低,太易则不容易保证专业性。 |
| 关 键 词： | 慕课 学习体验 学习者 |
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