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| 非指示性教学模式在中学地理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 蔡晓金.非指示性教学模式在中学地理教学中的应用[J].文教资料,2007(12):183. |
| 作者姓名： | 蔡晓金 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,旅游与资源管理学院,浙江,金华,321004 |
| 摘 要： | 全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产和生活需要的高中地理课程。高中地理新课标重视对地理问题的探究,倡导自主学习和探究学习,非指示性教学模式在教学方式上强调以学生为中心,在中学地理教学有值得借鉴的价值。 |
| 关 键 词： | 非指示性 地理教学 新课标 |
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