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基于EIP-CDIO模式的PLC课程教学设计
引用本文:周庆红.基于EIP-CDIO模式的PLC课程教学设计[J].现代企业教育,2013(10).
作者姓名:周庆红
作者单位:浙江工商职业技术学院 浙江 宁波 315012
摘    要:本文基于EIP-CDIO模式对PLC控制技术课程进行了教学设计,以项目为载体,将整个教学过程分为演示、学习、临摹、升华四个阶段,将四个阶段进行有效结合,借此提高学生的学习兴趣,培养学生专业技能和专业能力。

关 键 词:教学设计  EIP-CDIO  专业技能
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