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研究生科研能力影响因素实证研究
引用本文:巩,亮等.研究生科研能力影响因素实证研究[J].学位与研究生教育,2014(12):50-57.
作者姓名:  亮等
作者单位:巩亮,中国矿业大学管理学院讲师,徐州 221116;张万红,中国矿业大学校长助理,教授,徐州 221116;李卿,中国矿业大学研究生院研究生工作办公室主任,讲师,徐州221116。
摘    要:从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。

关 键 词:科研能力  影响因素  主动性人格  严谨性人格  师徒指导关系

Empirical Study of Factors Affecting Postgraduates' Research Ability
GONG Liang et al..Empirical Study of Factors Affecting Postgraduates' Research Ability[J].Academic Degrees & Graduate Education,2014(12):50-57.
Authors:GONG Liang
Abstract:
Keywords:
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