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极限思维法在高中物理解题中的应用研究
引用本文:黎志勇.极限思维法在高中物理解题中的应用研究[J].考试周刊,2012(92):140-140.
作者姓名:黎志勇
作者单位:绍兴县豫才中学
摘    要:在高中物理解题过程中经常使用的方法就是极限思维方法。如果利用极限思维方法分析物理解题过程,就可以省去一些计算公式的推导与计算。科学合理地利用极限思维法,可以提高解题速度,将很多繁杂的物理问题化简,使思路清晰.会收到事半功倍的效果。

关 键 词:高中物理教学  极限思维  解题方法
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