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| 论“作为人的辅导员”:主体性视角 | |
| 作者单位： | ;1.丽水学院工程与设计学院;2.丽水学院教师教育学院 |
| 摘 要： | "作为人的辅导员"命题是适应辅导员职业化、专业化发展趋势,在人本主义教育思潮以及思想政治教育研究人学转向背景中提出的,高校辅导员主体性相关研究为其提供了理论视角。辅导员应该是"完整的人"、"职业化、专业化的人"、"具体个人"、"关系中自主转化的人"。辅导员作为"完整的人"是一种"生命性存在",作为"职业化、专业化的人"是一种"目的性存在",作为"具体个人"是一种"生成性存在",作为"关系中自主转化的人"是一种"关系性存在"。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 主体性 人学 |
The Study on “as the Human of Counselors”:Based on Subjectivity Perspective |
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| Keywords: | |