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| 中学生物有效教学探析 | |
| 作者单位： | ;1.山东省济南市第六十八中学 |
| 摘 要： | 有效教学是生物教师追求的永恒主题,是实施新课改的必由之路。要推动有效教学的深入展开,生物教师就必须对教学设计、师生交往、课堂提问、学习方式、教学评价、教学反思、教师合作等有效教学策略有深刻的认识和把握,才能构建有效的生物课堂。 |
| 关 键 词： | 中学生物 教师 有效教学 策略 |
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