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| 美国家庭学校教育的发展及其特征 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学教育与体育学院 |
| 摘 要： | 美国家庭学校教育可以追溯至殖民地时期的家庭施教活动,现代家庭学校教育产生于20世纪50-60年代的"家庭学校运动",经过半个世纪的发展,美国家庭学校教育的发展呈现出原因多样化、规模扩大化、实践丰富化、管理规范化的特征。 |
| 关 键 词： | 美国 家庭学校 教育改革 |
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