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高职英语项目化教学模式下的基层教研室建设——基于我院公共外语“双核心”课改的探索
作者单位:
;1.台州职业技术学院人文社科学院
摘 要:
高职公共英语"双核心"的课堂教学改革对基层教研室建设提出了挑战。为了更好地解决现在的公共外语教研室建设存在的问题,笔者结合培训学习和日常工作实践积累,探索了一些教研室建设的新方法,并且取得了一定的成效。
关 键 词:
高职公共英语
双核心
教研室建设
教材
项目化教学
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