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| 写作教学的情趣化思考 | |
| 引用本文： | 蒋晓萍.写作教学的情趣化思考[J].现代语文,2005(11):104-105. |
| 作者姓名： | 蒋晓萍 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市体育运动学校 |
| 摘 要： | 长期以来,写作教学一直困扰着中学语文教师和学生.一方面,学生怕写作文,因为作文的命题、体裁和写作要求,都是由教师指定的,学生只能据此而作,写作思维完全囿于教师的限制之中,学生缺乏写作欲望却又不得不为之;与此相对应的是教师怕改作文,面对一二百篇作文要修正、眉批和评语,令许多教师一筹莫展.为了按时完成批改任务,对一部分作文只能应付了事. |
| 关 键 词： | 写作教学 中学语文教师 情趣化 作文批改 写作思维 写作欲望 学生 命题 体裁 评语 |
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