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| 两“适”多媒体 | |
| 引用本文： | 罗志勇.两“适”多媒体[J].辅导员,2009(10):50-50. |
| 作者姓名： | 罗志勇 |
| 作者单位： | 广东省深圳市和平中英文实验学校中学部 |
| 摘 要： | 在实际教学中，教学的效果和许多的因素有关系。我们今天谈谈教学媒体的使用和选择。
在实际的教学中，我们发现在很多课堂教学中，由于教师没能很合理地使用多媒体教学的手段，把多媒体教学当成万能钥匙，不分环节，不顾效果，一味地求多，盲目地使用。多媒体教学流于一种形式，结果使整体的教学质量不足。那么如何在教学中高效地发挥多媒体的优势，提高课堂的教学效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 “适” 实际教学 课堂教学 教学媒体 教学质量 教学效果 教师 |
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