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| 句式变化知多少 | |
| 引用本文： | 王瑛.句式变化知多少[J].辅导员,2009(19):15-17. |
| 作者姓名： | 王瑛 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县泰山小学 |
| 摘 要： | 一个意思，不仅可以用这一种句式来表达，也可以选用另一种句式来表达。如“他把杯子拿走了”也可以说成“杯子被他拿走了”。“他是个好学生”也可以说成“他不是个坏学生”。由于不同句式的语气、感情不同，表达作用也就不一样。因此，说话、写作时要根据表情达意的需要，精心选择和变换最合适、最有表现力的一种句式来表达。 |
| 关 键 词： | 句式变化 表达作用 表情达意 好学生 表现力 杯子 |
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