|
|||||
|
|
| 低年级自然教学中的思维训练 | |
| 引用本文： | 李军.低年级自然教学中的思维训练[J].科学课,1988(6). |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 南京市鼓楼区教师进修学校 |
| 摘 要： | 针对低年级儿童年龄特征,积极引导儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维发展,为他们进入高年级培养逻辑思维能力打下良好的基础,是小学低年级自然教学的重要任务。 如何搞好低年级自然教学中的思维训练呢? 一、培养儿童注意力集中,是对几童进行思维训 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |