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“实验,探索,归纳,应用”教学模式示例
引用本文：刘有势.“实验,探索,归纳,应用”教学模式示例[J].现代技能开发,2000(10):33-33.
作者姓名：刘有势
作者单位：湖南省城市建设学校
摘    要：
关 键 词：技校  教学模式  实验  探索  归纳
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