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| 如此选聘值得商榷 | |
| 引用本文： | 苏小霞.如此选聘值得商榷[J].四川教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 苏小霞 |
| 摘 要： | 教师的合理流动能够促进教师资源不断优化组合,但是,有些学校在选聘教师时采用的选聘方法却很值得商榷。前不久,笔者去一所高中面试,面试合格后,有关领导拿出一叠事先准备好的教学篇目说:“既然你高中各年级都教过,那你就从这些篇目中抽出一篇,30分钟后到高一(3)班试讲。”我一听,不禁愕然。“凡事预则立,不预则废”,教学需要教师事先的设计。教学设计是一个需要严密逻辑思维的过程,应以满足学生的需要为出发点和落脚点。它要求教师从教材的角度精心研究、准备教学内容,从学生的角度了解他们已具备的知识、技能,了解他们的学习愿望、学习态… |
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