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| 科学教师要学会倾听学生的心声——谈学生的“生成”问题 | |
| 引用本文： | 黄坤.科学教师要学会倾听学生的心声——谈学生的“生成”问题[J].中小学电教,2008(8):104-104. |
| 作者姓名： | 黄坤 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖市安流学校; |
| 摘 要： | <正>在我们的课堂上,经常会出现这样的现象:在兴致高涨的讨论或在实验结论取得后,突然有学生抛出一个你备课时没有考虑到的问题,让你感到十分意外。 |
| 关 键 词： | 实验结论 批评教育 常近时 独特体验 分子引力 智慧火花 人教版 自由飞翔 脚发 中性分子 |
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