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高中数学教学的几点体会
引用本文:徐广香.高中数学教学的几点体会[J].考试周刊,2012(52):67-68.
作者姓名:徐广香
作者单位:河北省玉田县第一中学,河北玉田,064199
摘    要:随着数学课程标准的颁布与实施,数学教学在教学理念、教学方法都发生了巨大的变化。新课程理念下的数学教学由"关注学生知识的获得"转向"学生数学文化素养的培养",由"关注学生学习结果"转向"关注学生学习活动",由"给出知识"转向"引导活动"。数学教学不再仅仅是教师向学生传授知识的过程,同时还是鼓励学生"观察""操作""发现"的过程,让学生自主学习的能力从中得到发展和提升,个性品质获得健康发展。

关 键 词:高中数学教学  学生知识  数学课程标准  学生自主学习  教学理念  教学方法  文化素养  课程理念
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